Barabai (MTsN 1 HST) – Dalam rangka upaya meningkatkan kualitas dan akuntabilitas pendidikan di madrasah, Pelaksana Tugas (Plt) Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Hulu Sungai Tengah (HST), Khifniyadi, S.Pd.I mengikuti kegiatan Bimbingan Teknis (Bimtek) Persiapan Ekspose Raport Pendidikan Tingkat MTs Se-Kabupaten HST, Sabtu (21/06/25),di ruang Serba Guna MTsN 2 HST.

Kegiatan ini dihadiri oleh seluruh kepala madrasah tingkat MTs se-Kabupaten Hulu Sungai Tengah dan menghadirkan narasumber dari Pengawas Madrasah Kementerian Agama, H. Husain, M.Pd beserta tim.

Dalam paparannya, H. Husain, M.Pd menjelaskan bahwa raport pendidikan merupakan instrumen penting dalam menilai capaian mutu pendidikan secara menyeluruh di setiap satuan pendidikan. Tidak hanya sebatas nilai akademik, namun juga mencakup aspek pengelolaan, pelayanan, dan budaya belajar.

“Raport pendidikan adalah potret utuh madrasah. Di dalamnya tercermin kualitas tata kelola, proses pembelajaran, dan hasil capaian siswa. Oleh karena itu, kepala madrasah harus memahaminya secara komprehensif,” tegasnya.

Sementara itu, Plt. Kamad MTsN 1 HST, Khifniyadi, S.Pd.I menyampaikan bahwa kegiatan ini sangat relevan sebagai langkah penguatan manajemen pendidikan di madrasah.

“Melalui bimtek ini, kami semakin memahami pentingnya menyusun dan memanfaatkan raport pendidikan sebagai dasar perbaikan mutu secara berkelanjutan. Ini menjadi alat ukur yang strategis untuk pengembangan madrasah ke depan,” ujarnya.

Lebih lanjut, Plt. Kamad berharap hasil dari bimtek ini tidak hanya berhenti pada pemahaman teknis, tetapi dapat diterapkan nyata dalam pengelolaan mutu madrasah secara menyeluruh.

“Saya berharap kegiatan ini menjadi pemantik semangat kami dalam menghadirkan madrasah yang lebih berkualitas, transparan, dan berdaya saing. Raport pendidikan harus menjadi peta jalan dalam melakukan evaluasi dan perbaikan terus-menerus,” tutupnya.

Dengan adanya bimtek ini, diharapkan para kepala madrasah dapat menyusun ekspose raport pendidikan dengan lebih cermat dan menjadikannya sebagai dasar evaluasi serta perencanaan program peningkatan mutu madrasah yang berkesinambungan. (Rep/Ft. : Fauzi/Khifni)