Pantai Hambawang (MTsN 1 HST) – Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Hulu Sungai Tengah (HST) melaksanakan kegiatan pembagian raport semester ganjil tahun pelajaran 2024/2025, Jumat (20/12/2024) di halaman madrasah. Acara ini berlangsung dengan tertib dan penuh antusiasme, dihadiri oleh siswa, guru dan tenaga kependidikan (GTK) serta orang tua/wali siswa.

Kepala MTsN 1 HST, H. Syaiful Rahmani, S.Ag., M.Pd.I, menyampaikan bahwa kegiatan pembagian raport merupakan momen penting untuk mengevaluasi hasil belajar siswa selama satu semester.

“Pembagian raport ini bukan sekadar formalitas, melainkan sarana untuk mengevaluasi perkembangan akademik siswa dan memperkuat sinergi antara pihak madrasah dan orang tua dalam mendukung pendidikan anak-anak kita,” ujar H. Syaiful.

Kamad juga mengapresiasi upaya keras yang telah dilakukan oleh para siswa dan guru dalam menjalani proses pembelajaran. “Kami sangat bangga dengan pencapaian siswa-siswi kami. Semoga hasil yang diterima hari ini menjadi motivasi untuk terus belajar dan berkembang lebih baik di semester berikutnya,” tambahnya.

Acara diakhiri dengan penyerahan tropi, piagam penghargaan dan raport dari wali kelas kepada siswa yang berprestasi sebagai juara 1, 2 dan 3 pertingkatan kelas yang disambut dengan tepuk tangan meriah dari para hadirin.

Setelah prosesi acara di halaman madrasah selesai, siswa bersama orang tua diarahkan menuju ruang kelas masing-masing untuk pengambilan raport. Wali kelas menyambut mereka dengan ramah dan memberikan penjelasan singkat mengenai pencapaian serta saran pengembangan siswa berdasarkan hasil raport yang diterima.

“Melalui pertemuan ini, kami berharap orang tua dapat memahami hasil belajar anak-anak mereka secara lebih mendalam dan terus bekerja sama dengan pihak madrasah untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif,” ujar salah satu wali kelas VIII E Dian Nopianti, S.Pd., M.M.

Acara berlangsung dengan lancar , dengan suasana hangat yang mencerminkan sinergi positif antara madrasah, siswa dan orang tua/wali siswa. (Rep/Ft. : Fauzi/Ajeng)